Nationaal cohortonderzoek onderwijs met leerlingen behorende tot cohort jjjj in het primair onderwijs (vanaf 01-09-2010)

Nationaal Cohortonderzoek Onderwijs (NCO) De NCO microdatabestanden zijn door het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) samengesteld voor het Nationaal Cohortonderzoek Onderwijs (NCO). Het NCO is geïnitieerd en wordt bekostigd door het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). Voor deze bestanden zijn bestaande registerdata uit de sociaal-statistische bestanden (SSB) van het CBS en bestaande onderwijsregistraties van het Basisregister Onderwijs (BRON) van Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) gecombineerd.

De bestanden zijn bedoeld als ruggengraat en bevatten alleen de koppelsleutel (RINPERSOON en RINPERSOONS) en het schooljaar waarin de leerling het cohort is ingestroomd. Het jaartal in de bestandsnaam verwijst naar het betreffende schooljaar JJJJ/JJJJ+1.

Meer informatie over het verkrijgen van toegang tot de data:

> https://www.cbs.nl/nl-nl/onze-diensten/maatwerk-en-microdata/microdata-zelf-onderzoek-doen

Methodiek

De bestanden zijn bedoeld als ruggengraat en bevatten alleen de koppelsleutel (RINPERSOON en RINPERSOONS) en het schooljaar waarin de leerling het cohort is ingestroomd. Leerlingen komen in meerdere cohorten voor als zij zijn blijven zitten of als zij versnellen. In incidentele gevallen komt het voor dat leerlingen sterk lijken te vertragen. Zo zijn er bijvoorbeeld enkele leerlingen die in 2010 in groep 8 zitten en in 2011 in groep 2. Waarschijnlijk betreft het hier administratieve fouten. Hiervoor is niet gecorrigeerd. Blijven zij in groep 1 zitten dan is het startjaar in beide cohorten gelijk aan het geselecteerde cohort. In alle andere situaties geldt dat in het cohort waarin ze gestart zijn, het startjaar overeenkomt met het cohortjaar, en dat ze in het cohort waarin ze instromen een later startjaar hebben. Op basis van het startjaar kunnen de leerlingen geselecteerd worden die oorspronkelijk in het betreffende cohort zijn gestart. Doordat de zij-instromers ook zijn opgenomen kan door koppeling met de onderwijskenmerken een dwarsdoorsnede gegeven worden van alle leerlingen in een bepaald leerjaar en schooljaar.

Populatie

Deze bestanden bevatten gegevens van de leerlingen die in een bepaald schooljaar in het eerste jaar van het primair onderwijs zitten, jaarlijks aangevuld met de zij-instromers.